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Griechenland / Athen. Der jährlich stattfindende Gedenkmarsch, der an die blutige Niederschlagung des Studentenaufstandes gegen die Militärjunta im Jahre 1973 erinnert, verlief am Dienstag relativ friedlich. Gegen 16.30 wurde ein junger Mann im Athener Zentrum auf der Akademias Avenue festgenommen. In seinem Besitz befanden sich eine Benzin-Bombe, ein Feuerwerkskörper, Streichhölzer und eine Atemschutzmaske.
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Mit einem Protestmarsch bis vor die US-Botschaft in Athen gipfeln heute die Feierlichkeiten anlässlich des Studentenaufstandes gegen die Militärjunta vor 36 Jahren. Die Tore des Polytechnikums, wo seit gestern Blumen niedergelegt wurden und zahlreiche Veranstaltungen stattfanden, schließen heute um 14.00 Uhr. Der Protestmarsch beginnt gegen 15.00 Uhr.
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Griechenland / Grammatiko. In den frühen Morgenstunden wurde am heutigen Montag im Ort Ano Souli bei Grammatiko in Ostattika der geflüchtete albanische Gefängnisausbrecher Alket Rizai verhaftet. Rizai war am 22. Februar in einer spektakulären Aktion gemeinsam mit dem Schwerkriminellen Vassilis Paläokostas mit einem Hubschrauber aus dem Gefängnis von Athen-Korydallos ausgebrochen. Nach Paläokostas wird weiterhin gefahndet.
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Griechenland / Olympia. Die Olympische Flamme startete am gestrigen Donnerstag ihre lange Reise nach Vancouver. In dieser kanadischen Stadt werden vom 12. bis zum 28. Februar 2010 die Olympischen Winterspiele ausgetragen.
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Griechenland / Athen. Premierminister Jorgos Papandreou stattete am Montag den für die Olympischen Spiele 2004 errichteten Sportanlagen auf dem früheren Athener Flughafen Helleniko sowie dem Tae-Kwon-Do-Stadiums in Paleo Faliro einen Besuch ab. Er stellte fest, dass dort „gigantische Möglichkeiten" vorhanden seien, „die nicht genutzt werden"; es handle sich um „riesige Investitionen des griechischen Volkes". Ziel müsse es sein, diese Anlagen für die Bürger nutzbar zu machen, damit diese Flächen und Einrichtungen für Erholung, Kultur und Sport genutzt werden können. Wörtlich stellte Papandreou fest: „Jeder Bürger soll die Möglichkeit haben, sein alltägliches Leben durch Bildung, Kultur und Entwicklung besser zu gestalten.
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